lunes, 22 de febrero de 2010

COMENTARIO ARTÍSTICO DE "CRISTO ATADO A LA COLUMNA" (1606-07), CARAVAGGIO


Os propongo realizar un comentario de esta obra. Como hemos comentado numerosas obras pictóricas de este periodo en clase, no os costará trabajo y los resultados serán magníficos. Ánimo y a hacerlo lo mejor posible.

martes, 15 de diciembre de 2009

TEXTO DRAMÁTICO DE CAPERUCITA ROJA

Esta semana hemos estudiado los géneros literarios y sus características. Para recordarlos, vais a publicar en vuestro blog una adaptación a texto dramático del famoso cuento popular Caperucita Roja.

Durante las navidades inventaréis y publicaréis un texto narrativo de una versión del cuento creada por Quino, el gran dibujante argentino autor de Mafalda. A continuación os adjunto la tira de Quino que tenéis que usar para vuestro texto.

Aprovechad las vacaciones de navidad para hacer lo que más os divierta.
Hasta enero.




miércoles, 25 de noviembre de 2009

Actividades de Lengua

Os recuerdo que también debéis tener publicados en vuestro blog dos textos: uno sobre el atropello que supuestamente presenciasteis, y otro en el que, situándoos en el año 2060, explicáis la historia del láser ysus aplicaciones en la medicina.

viernes, 20 de noviembre de 2009

El arte medieval

Los dos movimientos artísticos de la Edad Media son el románico y el gótico. Esta semana vais a publicar en vuestro blog un esquema del arte románico y otro del del arte gótico, utilizando el mismo método que usasteis para el de "La ciudad medieval". Además debes incluir una imagen significativa en cada uno de ellos.

jueves, 1 de octubre de 2009

BIENVENIDOS


Aquí comenzamos nuestro curso 2009/2010 y como no queremos que el tedio y la monotonía nos aprese, hemos decidido inaugurar esta herramienta de trabajo y comunicación. En ella se espondrán algunos trabajos de clase y se ofrecerán recursos para profundizar o reforzar algunos de los contenidos de nuestra asignatura.
Poco a poco y entre todos, iremos aprendiendo a mejorar tanto su presentación como los contenidos que aparezcan.
La asignatura se centra en la historia contemporánea, en lo que a Ciencias Sociales se refiere, y en el desarrollo de las destrezas y las competencias comunicativas en el apartado de Lengua.
Nuestro objetivo es conectar por medio de este blog ambos ámbitos de conocimiento con las competencias digitales y de información, por lo que participarán en él todos los miembros de la clase, además de hacerlo a través de sus propios blogs cuyos enlaces tienes en la columna de la derecha.

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